全院开展的深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想活动好、有深度、有力度，结合本院实际我今天主要以“深学党史，争做合格党员”为主题和大家交流以下几方面的问题，我今天发言的题目是《继承传统 深化认识 凝聚管党治党正能量》。

一、回顾历史，深刻领会中国共产党在引领发展中的核心地位。

关于读史的重要性，古今中外历史名人均有过精辟论述，新中国建立以来，我党历代领导人也对读史的必要性作过重要论断和阐述，伟大领袖毛泽就提倡以谦虚之心学习历史，他关于读史的五句话被视为至理名言：读历史是智慧的事；读历史的人，不等于是守旧的人；只有讲历史才能说服人；看历史，就会看到前途；马克思主义者是善于学习历史的。党中央总书记习近平同志2018年7月在山东考察时，专程来到甲午海战故地刘公岛，来到古代海上丝绸之路起点的蓬莱市，冒雨登临蓬莱阁，推开历史厚重的大门，倾听岁月无声的启迪。在考察过程中，他语重心长地说：“我国古代史、近代史、现代史构成了中华民族的丰富历史画卷。领导干部要多读一点历史，从历史中汲取更多精神营养。”可见读史对于一个人乃至一个民族重要性非同一般。回顾过去，我党的发展大体可分为大革命阶段、土地革命阶段、抗战阶段、民主革命阶段、新民主主义阶段、社会主义建设阶段、文化大革命阶段、十一届三中全会后的社会主义发展新时期、建设有中国特色社会主义阶段、改革开放和现代化建设新阶段几个重要历史时期。从党的一大宣告中国共产党成立、党的二大提出反帝反封建民主革命纲领、党的七大确定毛泽东思想在全党的领导地位、党的十一届三中全会拨乱反正、党的十三大阐述社会主义处级阶段理论，到党的十八大将科学发展观确立为我党长期坚持的指导思想、党的十九大习近平新时代中国特色社会主义思想诞生，在每一个重要历史时期，均是中国共产党站在时代前沿，作出推动国家发展和民族复兴的重大战略决策，始终引领民族发展和伟大复兴的方向标。作为一级党组织和每一名共产党员，不解决对党发展历程的学习问题，理论建设就会大打折扣；不解决对党核心地位的认识问题，管党治党就是一句空话；不解决在党言党和在党忧党的态度问题，服从党的领导就是形同摆设。作为一名共产党员，我们应当把学习国史党史作为加强个人政治理论学习的必修课抓好抓实，增强学习主动性和自觉性，通过回顾历史强化个人对党的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强对党的认同感和归属感。

二、正视现在，永善法院从严治党管党存在的差距和不足。

明镜所以照形、古事所以知今。学史的目的在于汲取历史进程中的养料、自省现实中的不足和探索未来发展的道路.结合我院工作实际，我认为我们在管党治党方面还存在几个不足：一是部分党员对党的认同感不强。部分同志党员身份意识不强，极少数同志认为党建工作纯属人民法院附属工作，可抓可不抓，做党建工作就是走走过场、摆摆样子、拍拍照片、补补记录，甚至对按月缴纳党费、每月“三会一课”制度落实、党员服务日活动持反对和抱怨态度，更有极个别党员干部将中国共产党根本的组织制度民主集中制与西方政治制度进行比较，并阐发一些不当言论，有失党员身份。思想是行动的先导，这种观点将会对我们党建和从严治党工作的“肌体”造成伤害。不解决思想认识的深层次问题，让这种观点在部分同志中达成某种“共识”，将会动摇我们党建和从严治党工作的“土壤”和根基。二是部分党员对党史党情学习匮乏。历史经验表明，我们党之所以能够成为领导中国革命、建设和改革事业的核心力量，根本原因是始终坚持共产主义的理想信念，从新民主主义革命时期的“长征精神”、“延安精神”、“抗日精神”，到新中国成立后的“雷锋精神”、“铁人精神”，再到“九八抗洪精神”和“载人航天精神”，无不展现了中国共产党人崇高的理想信念思想境界。任何书本都没有回顾这样的历史来得震撼、任何文章都没有领会这样的征程来得深刻、任何文件都没有体悟这样的艰辛来得透彻。目前，深入开展党史学习是我们的薄弱环节，主要表现为部分党员对党史学习认识不到位，只满足于浅层次的大概了解，没有深入思考党在不同历史时期经历的不同社会条件，没有深入思考党的重大历史事件所体现的重要精神，党史学习表面化、肤浅化、应付化。三是部分党员规矩意识淡化。党的规矩又叫党的政治纪律，从中共一大《中国共产党纲领》提出的“凡接受我党的纲领和政策，愿意忠于党，均可成为我们的同志；但在加入我党之前，必须断绝同反对我党纲领之任何党派的关系”，到毛泽东在《论联合政府》中提出的“教条主义、经验主义、命令主义、尾巴主义、宗派主义、官僚主义、骄傲自大的工作态度等项一定要改正，就是因为他们脱离群众”，再到2018年7月3日召开的全国组织工作会议，习近平总书记指出：“我们党面临的“四大考验”“四种危险”是长期的、尖锐的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。”虽然不同时期建党政治纪律要求不同，但无一例外均将严肃党纪作为治党管党根本保证。对照历史箴言，我们身边仍然存在贯彻党纪制度不严、遵守党纪底线不牢、自我规范约束不够等问题，在少数党员干警身上仍然存在个人主义、自由主义、懈怠主义等不良思想，从点滴作风改起做得不够、从细微之处严起自我放松等现象不同程度存在，严重削弱了我院党组织和党员引领发展的凝聚力和战斗力。

三、展望未来，以典型引领和规范约束为抓手狠抓治党管党。

习近平在全国组织工作会议上指出：“每个党员特别是领导干部都要强化党的意识和组织观念，自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。”党的建设永远在路上，抓好科学建党与从严治党，打造素质和作风过硬的干部队伍，为各项工作树牢队伍人才保障，始终是我们的主题和方向。如何深化我们的党建和党员干部队伍建设？我认为主要应从以下方面求得突破：一是转化一个认识。习近平说：“好干部不会自然而然产生，成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养”。是否接认识了解我们的党、是否接纳我们的党、是否感恩我们的党，是思想建党的重要内容。思想层面的问题难以解决，但是不得不解决！当前我们的重要党建任务便是切实补充党员干警思想上的“钙”，有效防止大家患思想上的“骨质疏松”病。牢牢抓住理论学习、典型引领、反面警示三大要素，可通过开展党史故事讲述比赛、撰写党史品读心得体会等强化党史学习，抓牢党组、党支部、党员三大主体深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习，加大理论灌输力度，并且要将其作为一项重大政治任务长期坚持下去，不断夯实党员队伍政治理论建设；结合实际开展党员广泛参与的选先进树典型活动、反面案例观影活动等，教育引导干部队伍不断深化党对各项事业领导核心的认识，不断强化成长在于党、发展在于党、成就在于党的意识。二是硬化制度约束。党的十八届三中全会明确提出“两个责任”，落实党风廉政建设责任制，党委负主体责任，纪委负监督责任。抓好党建党风廉政建设工作除发挥党组、纪检监察部门的主体和监督责任外，还应着眼于相关配套制度的建立和完善，以审判执行行为为核心，突出结合实际、因地制宜、人文管理、严于落实、强化问责的特点，建立一套切实可行、运行规范、协调高效的管理机制；建立以党组为龙头、纪检监察为保障、党总支、党支部、各法官团队为主体的管理机制运行体系，对工作执行不力、落实不到位的，党组抓党总支、党总支抓支部、院长抓分管领导、分管领导抓庭室负责人，形成一级抓一级、一级向一级负责的工作监督机制。三是强化一个结合。党建工作是司法审判执行工作的有力引领，同时，司法审判工作也是党建工作的丰厚土壤，抓好党建工作与司法工作的结合，既能确保职能工作的正确政治方向，又能赋予党建工作强大的生命力。只有将党建、党风廉政建设与人民法院审判执行工作相结合，避免“两张皮”、两个调，才能凸显党建和党风廉政建设工作的法院特色。近年来，我们在这方面做了许多有益的实践和探索，比如阳光司法活动、送法进校园、巡回审判、法官校园手牵手活动、渡船法庭等，得到当事人及社会各界的肯定和好评。下一步，我们还要在创新司法为民方式、强化服务效果上下功夫，优化立案信访窗口建设，切实落实精准扶贫挂钩帮扶措施，让更多的党员同志到审判执行及服务群众一线接受锤炼，升华党性，提升素质，增强能力，让我院从严治党工作更具独特魅力。

同志们，借习近平总书记在全国组织工作会议上的两段讲话与大家共勉：“坚定理想信念，坚定共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”、“我们的执政理念，概括起来说就是：‘为人民服务，担当起应该担当的责任！’”。